Die Mittelstufe der Goethe-Schule umfasst die Jahrgänge 7-10 mit zur Zeit insgesamt 280 Schüler/innen. Pro Jahrgangsstufe gibt es in der Regel drei Klassen, jeweils mit ca. 25 Schülern, davon eine G8-Klasse.

Jede Klasse hat eine(n) Klassenlehrer(in) und eine(n) Stellvertreter(in), die als pädagogisches Team mit den Fachlehrern das Klassenkollegium bilden. Diese beschließen z.B. auf regelmäßig stattfindenden Pädagogischen Konferenzen Maßnahmen zur Förderung ihrer Schüler/innen, vor allem Lernpläne zur Überwindung von Schwierigkeiten beim Lernen, z.B. Vokabeltraining oder Hausaufgabenhilfe.
Herausragend begabte Schüler/innen werden durch Möglichkeiten der Teilnahme an Schülerakademien, Workshops und Seminaren sowie Wettbewerben gefördert.

Die Teilnahme an Schüleraustauschprogrammen mit England, Schweden und Polen öffnen den Horizont und die Motivation, Fremdsprachen zu erlernen.

Besondere − im Schulprogramm verankerte − pädagogische Maßnahmen werden zusammen mit externen Fachkräften durchgeführt:

Klasse 7

• Sexualkunde mit PRO FAMILIA
• Suchtprävention "Be smart − don’t start" und "Initiierte Abstinenz" mit DROBS und KOSS

Klasse 8 Gewaltprävention durch fächerübergreifende Projekte mit der Polizei ( PIT − Prävention im Team)

• Anti-Mobbing-Kurse oder Selbstverteidigungs-AG
• Schülerlotsendienste

Klasse 9/10 Berufsorientierung

• Lebenslauf, Bewerbungsschreiben, Bewerbertraining mit Krankenkassen und
• Berufsberatung im BIZ
• Betriebserkundungen
• Betriebspraktikum
• Verkehrssicherheitstraining mit der Polizei "Drogenfrei im Straßenverkehr"

Die Schüler/innen der Mittelstufe vertreten ihre Interessen durch Klassensprecher in der SV, in Fachkonferenzen, in zahlreichen sportlichen und musischen AGs und in der Schülerzeitung. Sie nehmen erfolgreich an Turnieren und Sprachtests teil. Der Einsatz wird mit Preisen und Zertifikaten belohnt.

Die Vitrinen und Stellwände in den Schulfluren beider Häuser zeigen beeindruckende Unterrichtsergebnisse in wechselnden Ausstellungen.
Alle diese Aktivitäten stärken die Persönlichkeit der Goethe-Schüler/innen, fördern ihr Selbstbewusstsein und ihre Selbständigkeit und das gleichberechtigte Miteinander.

Die Goethe-Stunden dienen der innerschulischen Kommunikation, der Präsentation von Schülererfahrungen und der demokratischen Meinungsbildung zu wichtigen Themen.

Die Mittelstufenleiterin koordiniert mit ihrem Assistenten zahlreiche dieser Aktivitäten, berät Schüler und Eltern bei der Schullaufbahn, Sprachenwahl und Berufsorientierung. Sie steht auch bei Konflikten wie der Verbindungslehrer als Moderatorin von klärenden Gesprächen zur Verfügung.
Ebenso werden in Zusammenarbeit mit dem Schulelternbeirat unserer Schule Themenelternabende durchgeführt.

Das pädagogische Ziel der individuellen Förderung der einzelnen Schülerin/des einzelnen Schülers steht im Mittelpunkt aller Bemühungen.

Brigitta Schmidt-Brass
(Mittelstufenleiterin)