Das Fach Englisch wird bei uns als erste Fremdsprache von der fünften Klasse an durchgängig bis zum Abitur unterrichtet.

Orientierungsstufe (Klasse 5-6)

Hier ist der Unterricht 5stündig, in der Regel verteilt auf zwei Doppelstunden und eine Einzelstunde.

Von Beginn an werden die Kompetenzen Sprechen, Hören, Schreiben, Lesen und Sprachmittlung (das sinngemäße Übertragen vom Deutschen in die Fremdsprache) trainiert und gefördert. Dabei profitieren die Schülerinnen und Schüler davon, dass sie in der Grundschule bereits erste Kontakte mit der englischen Sprache hatten. Es ist unwichtig, WAS die Jungen und Mädchen mitbringen und bereits beherrschen, denn wir setzen zu Beginn der 5. Klasse keine konkreten Kenntnisse voraus. Hauptsache, die Kinder haben schonmal Englisch gehört und in spielerischer Weise ausprobiert! Und dann übernehmen wir!

Tatsächlich lernt man in gut einem Schuljahr so viel, dass Schülerinnen und Schüler aus Klasse 6 bei Interesse bereits die Möglichkeit haben, am Gruppenwettbewerb „Team Schule“ des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen teilzunehmen.

So konnte man im Sommer 2022 auf unserer Homepage folgenden Artikel lesen:

Ein Novum an der Goethe-Schule: Nachdem bereits in der Vergangenheit einzelne SchülerInnen aus der Oberstufe am Solo-Wettbewerb teilgenommen hatten, haben wir in diesem Schuljahr einmal verstärkt die jüngeren Kinder in den Fokus genommen.

In der Kategorie „Team Schule“ können bereits SechstklässlerInnen ihr Können in der Fremdsprache unter Beweis stellen.

Hier sind Kreativität, Organisationstalent und Durchhaltevermögen gefragt: Über einen Zeitraum von knapp fünf Monaten wird in Gruppen von zwei bis zehn Personen das Skript für eine Geschichte oder ein Stück geschrieben, das dann als Audio- oder Videobeitrag aufgenommen und als Wettbewerbsbeitrag eingereicht wird. Eine Themenvorgabe gibt es nicht. Die besondere Herausforderung besteht darin, all dies außerhalb der Unterrichtszeit und in Eigenregie hinzubekommen! Die Englischlehrkräfte dürfen einzig ein paar Hilfestellungen hinsichtlich der Zeitplanung und der technischen Umsetzung geben.

Als wir das Projekt vorstellten, nahmen wir an, dass sich wohl ein paar SchülerInnen dafür interessieren würden, hatten aber nicht mit einem derartigen „Ansturm“ gerechnet: Insgesamt 24 Jungen und Mädchen aus drei sechsten Klassen formierten sechs Gruppen und legten los! Und alle Gruppen hielten durch, sodass im Februar tatsächlich drei Audio- und drei Videobeiträge eingereicht werden konnten: ganz verschiedene Ideen und Themen, ganz unterschiedlich umgesetzt.

Als Ende April endlich die Ergebnisse eintrafen, staunten wir nicht schlecht: Neben Teilnahmeurkunden für vier Gruppe erhielt ein Team eine Anerkennungsurkunde sowie ein Preisgeld von €100. Das sechste Team wurde sogar mit einem dritten Landespreis belohnt, der wiederum €150 mit sich brachte. Und das am Ende des zweiten Lernjahres! Good job, everybody! We are so proud of you!

Die Fachschaft Englisch gratuliert euch herzlich zu diesem tollen Erfolg! Man darf gespannt sein, welche Projekte ihr wohl in den nächsten Jahren umsetzt….

Mittelstufe (Klasse 7-10)

In Klasse 7 wird Englisch noch 4stündig, anschließend 3stündig unterrichtet.

Aufbauend auf den nun schon deutlich gewachsenen Fähigkeiten und Kenntnissen stehen in der siebten und neunten Klasse die Lektüre einer englischsprachigen Ganzschrift und in Klasse 10 eine mündliche Prüfung in Kleingruppen auf dem Programm.

Auch im Verlauf der Mittelstufe besteht erneut die Möglichkeit, am Bundeswettbewerb Fremdsprachen teilzunehmen.

Oberstufe (Klasse 11-13)

In der Einführungsphase (Klasse11) findet der Englischunterricht für alle Schülerinnen und Schüler auf erhöhtem Anforderungsniveau statt.

In den letzten beiden Schuljahren wird das sprachliche Profil weiterhin auf erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet. Im Kernfach kann Englisch wahlweise auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau gewählt werden.

Das erhöhte Anforderungsniveau hat zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler zielgerichtet sprachlich, methodisch und thematisch auf die Anforderungen der Abiturprüfung vorzubereiten.

Für die Fachschaft Englisch: Andrea Lämmche